👉主觀心得 👉片如其名，「放牛班的春天」，不僅走入輔育院孩子的內心，也走入觀眾的心裡，經典又好看的校園羈絆音樂故事 以回憶的方式講述角色當年在寄宿學校「池塘之底」最難忘的經歷。 故事主要在講述代課老師•馬修是如何引領孩子們喜歡與發揮音樂潛力，側面描寫「池塘之底」的校園風氣以及管理與信任的拉扯，電影想傳達的事物不曲折蜿蜒，主題明確，歌曲動人悅耳，內容特別耐看。 >喜歡片中塑造的代課老師與寄宿學校職員對立的立場（一方是期待值尚未歸零且還有討論空間，另一方為已不抱期待，一律嚴格教育） >對「孟丹」一角特別有印象 （品行不良→教育機構貼上標籤→當轉入新機構的期間發生壞事，便成為首要懷疑對象→假設機構單憑「標籤」來判罪，沒有找到真正的犯人，高機率讓事態往嚴重方向發展→進入惡性循環） 🖥️觀看處之一：Google TV 中文預告（臺灣有機會再上映嗎🥺） https://youtu.be/QvKj6lwE-9c?feature=shared 🪧簡介 他用音符點亮他們的生命；讓他們在未來世界有了希望！ 1949年的夏天，馬修（傑拉德•朱諾 飾）踏進如同監獄般嚴厲的輔育院擔任代課老師，這裡收容了被社會遺棄的孩子，舉凡低收入戶、有過度頑劣，還有雙親戰死的孤兒…等等。 各個都是師長的頭痛人物，院長是「鐵的紀律」的擁護者，但馬修卻想以“輔導”的方式來拯救這群無可救藥的孩子。 某天馬修老師意外發現孩子們各個都喜愛唱歌，也都有一副好歌喉。 於是他決定打破誓言，重新拿起空白樂譜揮筆創作，不僅如此他還突發奇想要在校內組織合唱團。 誰也沒想到此舉真讓他挖掘出孩子們在叛逆外表下的善良和潛力，一切看似好轉，學校卻接到一名新生孟丹，孟丹的個性最為變態暴力；於此同時校長又要求合唱團在學校最大董事公爵夫人面前表演，馬修有可能完成這不可能的任務嗎？！