很早就認識這本書了，有多早呢？大概是我9歲的時候，就在學校的圖書室看過這本書了，但真的只是「看過」而已。因為這本書對當時的我來說，實在太像一塊磚頭，根本沒有勇氣翻開來讀。還記得聽說有個同學讀完這本書的時候，覺得他實在太厲害了！ 但時間拉回到25歲的今天，老實說，我開始有點懷疑他當時是不是真的理解了故事中發生的事情，還是只是把書翻完而已⋯(´⌯ ̫⌯`) 我知道這聽起來很小心眼，但這幾天終於等到圖書館預約的這本書，才知道原來這是一本關於納粹、猶太人與二戰的故事，對9歲的孩子來說，要理解這些歷史背景，恐怕還是有點困難吧？ ﹏ 這是我近期讀到的第二本關於二戰時期德國的小說，第一本是《從不說謊的男孩》。不得不說，兩本書的敘事風格實在太像了！《從不說謊的男孩》以「真相」的第一人稱視角，訴說一名納粹男孩的故事；後者則由「死神」擔任敘事者，講述德國女孩莉賽爾的故事。如果有人讀過其中一本，並且深深受到感動的話，我會說，你真的必須讀讀另一本。 同樣都是關於納粹黨與猶太人的故事，一本以猶太男孩為主角，另一本則是德國女孩，但在戰爭的摧殘下，似乎沒有人能真正好過。 《偷書賊》整本書的主題圍繞著書與文字。莉賽爾輾轉來到了寄養家庭，所幸養父漢斯和養母羅莎都是內心非常善良的人，漢斯更是教會了莉賽爾認字。 莉賽爾偷書、讀書，也和躲藏在家中的猶太人麥克斯建立了一段深厚的友誼。他們一起閱讀，麥克斯也親手寫書，把文字當成禮物送給莉賽爾。 文字帶給莉賽爾力量，她也在眾人躲進防空洞的時光裡，將文字的力量傳遞給天堂街的其他居民。然而，文字卻同時也帶給納粹力量，成為他們蠱惑人心的媒介，為無數人帶來傷痛。 至於最後的結局，其實幾乎在故事一開始就已經揭曉了。即便早有心理準備，真正讀到悲劇發生的時候，還是覺得非常心痛。但作為一個讀過這段歷史的人，心裡也十分糾結，因為我明白那段過去究竟發生了什麼事，甚至很難奢望書中的每個角色都能迎來幸福的結局。 ﹏ 很喜歡這本書，但讀完的心情實在很沉重。就像書中的死神說的：「我忌妒人類一件事情：人類，真的很懂得找死」 明明總是能在關於歷史與戰爭的故事中，看見戰亂中的人們如何努力生存，也一次又一次的為這些悲劇感到心痛，但類似的故事卻仍然不停重演。 最近看到日本提醒民眾準備物資的消息，不免又開始擔憂，我們還能擁有多少個和平的日子。