創作者們的二次創作。 就像看不同繪師畫同一個角色，能夠認出是誰但又都充滿各自的風格。 明明是同一個角色，卻也因此出產生「我比較喜歡這個」的偏好，也導致3.6的平均分數。 還看到有人分享心得對不同篇的喜歡跟自己幾乎相反！這不是很有趣嗎？ 七位作者運用有栖川有栖筆下世界的框架進行推理創作，雖然前言表示沒看過原作者筆下的所有作品也能閱讀，但有兩篇個人覺得〈山伏地藏坊的狼狽〉跟〈屍體輪廓如是說〉這兩篇還是比較難進入劇情的，有看過原作應該會比較好閱讀。（身為沒看過原作的人單方面猜測） 青崎有吾〈麻繩、纜繩、繩索〉 完全採用本格推理紮實的架構，依循漸進的好看。 一穂ミチ〈Closed‧Close〉 是喜歡的作者一穂ミチ老師撰寫，推理作品中不常見女子高中生相厭相惜的細膩情感。 不過喜歡有栖川有栖風格的人也許會覺得不夠「本格」。 書末有原作者對每篇故事的看法，我喜歡他對一穂ミチ老師風格理解：「能輕鬆跨越狹隘類型壁壘、宛如擁有魔力般的小說名手，即使置身處於推理或恐怖等小說類型的框架之中，也能把屬於她的世界完整寫透。」 對我而言老師是能在崎嶇狹隘的縫隙中游走，最終在岩縫中盛開，然而無法明說盛開的花是代表堅韌頑強的生命力、亦或是掠奪其他生命才得以綻放的自然法則。 織守きょうや〈獻給火村英生的怪談〉 喜歡其中的趣味性，用推理邏輯解析怪談。 白井智之〈黑鏡〉 觀看過程中忍不住跟著推理又一次次推翻的類型。 可能嗎？可以嗎？之類的想法會一直跑出來。 夕木春央〈討厭有栖川有栖之謎〉 沒什麼張力但有趣，標題直接寫著討厭有栖川非常勇敢，直接勾起好奇心。 最後兩篇對我來講有難度，〈屍體輪廓如是說〉尤其困難，校園推理研究社什麼的，社團角色很多，在短篇故事中眾多人物互動我腦袋有點忙⋯⋯就像進到會議室然後在場通通不認識。 —KOBO電子書