嗯...不知道該如何言說，看完電影後有一種奇怪的悸動。 一種，就是這樣啊，這樣就結束了。但又有感覺是，至少留下了什麼。 這是講一位打破慣例的老師，在一所風氣非常封閉的學校，教學並帶來改變的故事。 感覺這學校很像咱們東方社會的教學方式，死板、循規蹈矩，但不過我自己感覺還是比我們自由很多了就是。 但仍舊是一個讓人感到壓抑的地方，讀書是唯一能做的事，成績是你這個人價值的衡量標準。 所有的老師就在教室，講述著不知道講了多少次的課程，所有學生坐在不知經過了多少學生的座椅上，看著老師，重複著課程。一板一眼，毫無改變，一如以往。 但基丁老師帶來了不一樣的色彩，原來讀書不單單只是將課本上的事物印上腦袋，而是可以化為畫面、聲音融入我們的一舉一動中。 我自己也認為，學習本就不該是如此無趣之事，學習本就該是一件有趣之事。否則為何古聖賢們會如此渴求著知識呢，如果學習是一件痛苦之事的話。 死亡詩社的集會令我特別的嚮往，大家在古老的洞穴當中，唸著先人們的詩集，又或是原創的詩作，一起感受詩中的色彩，閱讀詩中的自由。 也因為基丁老師與眾不同的教學，學生們也開始思索自己真正喜歡的事物，開始自我的探索。 尤其尼爾，他的父親是非常傳統，以成績為基準的父親，但他的兒子尼爾卻生性熱愛自由，但父親幾乎不曾傾聽過他的內心，尼爾也或許是迫於父親的權威，而不敢訴說內心所想。 最後，才導致了如此的悲劇。 成績並不是唯一衡量人生的標準，我們身為人，終有一死，終究會化作那冰冷的屍身，人都是來人世間一遊。 既然如此，我們為何不試著做自己想做之事呢，就算困苦，就算艱難，或許這只是我年少無知的妄想吧。 但是阿，就如電影電影中所述：「人只有活在夢想當中，才真正自由。」 生命本無意義，而之所以如此，我們才擁有定義的自由，一起追尋夢想吧，朋友們。