day-29 가다, 오다 go- 말하는 사람이 있는 곳에서 가다, 떠나다. @출발점 지금보다 나쁜 상태가 되다. come-말하는 사람이 있는 곳으로 오다. @도착점 말하는 사람(주어)이 화제의 중심이 되는 곳, 듣는 사람이 있는 곳으로 ‘가다’ 지금보다 좋은 상태가 되다. His temperature went down (지금 온도가 출발점: 정상에서 저체온) vs His temperature came down (지금 온도가 도착점: 고열에서 정상) 영작 My dream came true.

day-26 maybe를 남발하지 말자 I would say~~~ 저는 ~~일 것으로 생각해요. 영작 When should we finish this project? -I’d say we should finish it by this week: Is it alright to eat my bento now? -I’d say it’s finde, but can you hold out until 6 P.M. if you eat now? How long will it take you to arrive here? -I’d say only about 30 min. To whom should I send this propsal? -I’d say you should send it to everyone who’s on good terms you and me.

day-30 take -자신도, 상대도 없는 제 3의 곳으로 가져가다. 구체적 상황이나 방향을 나타내는 어구가 함께 쓰여야 한다. bring -자신 또는 상대방이 있는 화제의 중심으로 가져가거나 가져오다. fetch -가서~을 가져오다. 영작 I took my doll home with me. I brought you this ice cream.

day-33 fast-지속적인 동작이나 운동이 일정하고 짜른 (시계) quick-동작이아 행동이 민첩하고 빠른 즉각적, 결심, 판단, 답변 등 early-시간이 기준보다 이른 부사-fast, quickly , early 영작 I’m a quick learner. I’m an early riser.

day-17 기꺼이 ~하다 be ready to~ 적극적으로 기꺼이 ~하다. happy나 glad는 ready보다 적극성이 더 높은데, happy는 마음 속 깊은 기쁨이고 glad는 안도하는 기쁨의 뉘앙스이다. be willing to~ 적극적이지는 않지만 , 싫지는 않어서 ~하다 부탁 받았는데 특별히 거절할 이유가 없을 때 영작 My girlfriend is always ready to help me. My girlfriend is always ready to congratulate me on my success when i get a trophy. If yoy are willing to eat chicken breast, you will succeed in your diet.

day-22 ~하는 편이 좋을까요 라고 제안하자. Maybe we should~~ ~~하는 편이 좋지 않을까요?/~~할까요? 부드러운 제안 영작 I want to go on a trip to Japan -Maybe we should book the flights for it.

day23 살이 찐 fat-부정적 의미의 뚱뚱한(사람에게) (사물에게는 긍정적으로 쓰이기도) a fat purse(지갑) plump-주로 아이에게 통통한 (과일에도 사용) overweight-표준보다 과체중의, 무거운 obese-의사들이 환자에게 ‘비만 진단’ 히워즈 다이그노스 데스오비스 I was diagnosed with obesity. If you want the ripest watermelon, just tap it lightly.

day-7 물어볼게요라고 분명히 말하자! Let me ask—- 영작 let me ask for your opinion on my answer to this exam. 좀 더 간단히- can i get your opinion~~~~? I’ll check with my manager and i’ll contact you later.

day-15 부끄러움 ashamed-죄책감이나 후회로 인한 부끄러움 shame-유감스러운 마음 shameful-부끄러운, 수치스러운, 창피한 embarrassed(임베러스트) -실수를 해서 민멍하고 부끄러움 embarrassing-난처하게 하는, 귀찮은 영작 I’m ashamed that I didn’t believe in my self. I was ashamed of fighting with my brother. I felt embarrassed beacuse an insect startled me.

day-29 일부러 깜짝 놀라자! I can’t belive ~~~(놀란점 언급) ~라니 믿기지 않아요! 영작 I’ll always come to you wherever you are. - I can’t belive hou much you love me. I’m so touched.

day-17 ‘인상‘을 그대로 말하자! It’s my impression that~~ 제가 보기에는~~ When do you finish your work? _It’s my impression that it’ll be over late. I’m afraid I won’t be able to give a good answer to my counselee. _It’s my impression that you’re very good as a counselor.

day-35 (유닛은 34) 어찌 됐든 ‘밝게 ’ 격려하자. I’m sure you’ll~~~ 분명 ~~라고 생각해요. 영작 a: I’ve never been abroad before. I’m so nervous. B: I’m sure you’ll have a great time there. You know, When it comes to a trip, what matter most is who you go with. —- I’m sure you’ll get along great.

day-30 과장되게 기대하자. I’m so excited about ~~(ing이나 명사) ~이 매우 기대돼요! 영작 Is this your first overseas trip? Good luck! - Thanks! I’m so exited about traveling to Japan. The new semester is starting soon. -I’m so excited about studying with my friend at univ!

day-31 fall-힘 없이 기댈 곳을 잃고 떨어지다, 쓰러지다. 과정에 주목 수직방향 아니어도 됨. drop-무게가 있는 것이 순간적으로 떨어지다. (돌발성, 의외성) ex. drop by a bar, drop dead. 물건의 가치, 양, 정도가 급락 갑자기 액체: dripping <뚝뚝 떨어짐) my legs were about to give out

day-24 ‘그것에 대해서는‘이라고 말을 이어가자 As for~ ~에 대해서는 (ex. as for me~: 내 입장은~) 다만 포멀한 표현이라 회화에서 잘 안 쓰임 대체 표현 speaking of~ (얘기가 나와서 말인데) when it comes to( ~에 대해서라면(주제 소개시 주로 사용)) personally 개인적으로는 for me 내 입장에서는 영작 What is your favorite lunch menu in your cafeteria? - Speaking of our cafeteria, I really loved Moon-chang hall’s meat soup, but it’s gone now. I’m so sad. Which items do you recommend to me? -Personally, this cap fits you best.

day-27 해안 coast-지도에서 본 넓은 지역의 해안이나 연안, 육지에서 본 바다와의 경계 from coast to coast: 전국적으로 , 대서양 연안부터 태평양 연안까지 shore-바다, 호수, 강의 기슭, 작은 섬의 해안, 바다에서 본 육지와의 경계 coast line- 바다에서 바라본 해안선 beach-shore의 일부, 모래사장, 파도가 밀어닥치는 해변(호숫가라는 뜻도) seaside-일반적인 해안이나 영국에선 호텔이나 식당 가게가 즐비한 관광지, 휴양지위 해안 영작 I would say it will be goo if we take a trip to the seaside this holiday.

day-11 문제 question-다양한 답이 예상되는(인문학적 문제 등의) 문제 problem- 논리적 사고가 필요한 고민거리, 난제(수학 등 명확한 답) issue-프라블럼 중 많은 사람들이 관심을 갖는 문제(논의할 문제나 쟁점에 초점) affair-사회, 정치, 국제적 관심사 matter- 중대한 사안, 일 영작 These days in korea, the suicide rate is rising and psychological disorders are a serious concern( at issue 구어체) It’s a matter of your personal taste.

day-21 ‘사실을 말하자면’을 잘 활용하자. The thing is~~| 문제가 뭐냐면/사실을 말하자면 (껄끄러운 상황에서 부드럽게) 영작 Are you planning joine the exchange student membership program? -I want to, but the thing is I don’t have money right now. The thing is, creating a good character is more about having a sense and loving your character than about good drawing. +공책 하나 끝!

day-34 유닛 35를 잘못해서 미리 했움. ‘만약‘이라고 이야기 하자. let’s say~~~ 예를 들면/ 가령~라고 한다면 if 절 대신 사용하고, 어떨까요?라는 제안의 뉘앙스로도 사용. if절은 주절과 짝을 이뤄야 하지만 let’s 뒤에는 평범한 문장이 오면 됨.(성분은 잘 갖추기) 영작 let’s sat you find historical treasure buried under the ground at your house. what would you do? -i‘d report it to the government. just in case.

day-28 풍경 scene-무대, 장면, 배경 (사건 사고의 현장, 연극이나 영화의 사건, 한정된 풍경)=불가산 명사 scenery-어느 지역의 아름다운 자연 풍경 (무대 배경)=불가산 명사 view-눈앞에 펼쳐진 경관, 전망 (scenery의 일부) sight-눈으로 볼 수 있는 범위, 시야 landscape-아름다운 육지나 전원 지방의 풍경, 풍경화 seascape의 반대 영작 The scenery in Jeju is so beautiful and touching to me .

day-16 간격을 두어 잠시 이야기를 멈추자! You know, I think—— 저기, 제 생각은 (다정한 느낌을 줄 수 있음) 영작 I’m so afraid of math class. -You know! I think If you study harder, you can do this very well. What should I give my yonger brother for his birthday? - You know, I think it’s better to just ask him about it.

day-15 겸손하게 ‘주장’하자! If you ask me~~~ 제 생각을 말하자면 영작: Should I make any changes to the plan for the test? -If you ask me, it’t fine this way. Just belive in yourself. Why don’t try posting on instagram? -If you ask me, it’s a complete waste of time. Maybe I should buy a new oline course. -If you aske me, buying a new online course wouldn’t help your grade.

day-10 다툼, 싸움(오늘 필요한 용어다 ㅋㅋ) Quarrel-말다툼 =argument(이게 좀 더 구어체로 많이 쓰임) fight-말싸움, (폭력과 무기를 동반한 싸움과 전투) war-둘 이상의 조직에 의한 경쟁, 전쟁 battle-특정 지역에서의 대규모 전쟁(war의 일부) 영작 This is the moment I declared war on my colleagues. I had an argument with my colleague about work hours.

day-7 재능, 능력 ability-사람의 지적, 육체적 능력(무언가 해내고 이룰 수 있는) + to 부정사 /at/in be able to capacity-사람/사물의 받아들이는 능력(수용력,잠재적 능력) ~할 수 있다. capable of talent(gift)-주로 예술 분야의 재능(선천적 혹은 이를 더 갈고닦은) +for/in faculty(ㅃ페컬티)-다양한 분야의 선천적, 후천적 능력을 격식있게 표현 영작- I was(is아님) born with a talent for soccer and counselling.

day-16 만족하는 be+()+with be satisfied with-충분히 만족하는 be content with- 그 이상을 바라기 힘드므로 어느정도는 가진것에 만족하는 be satisfactory with-부족한 점이 있지만 최소한의 기준은 충족한 상태 (사물이나 상황이 사람에게! 즉, 주어에 사람이 올 수 없음) 영작 Satisfied people say thier lives are going very well. Your apology was satisfactory, so i accept it. Be content with your life.

day-26 넓은 wide-폭이 넓은 (펜스, 벽의 구멍, 사물 간 거리, 문이 활짝 열린, 지식, 경험, 선택지의 범위가 넓은 등으로 쓰임) large-면적이 broad-폭이 ‘매력적으로’ 넓은 (신체 일부에도 적용) 뉴욕 맨해튼 Broadway 멀리뛰기 Broad jump(미국) long jump(영국) 영작 Broad shoulders and a narrow waist are considerd beautiful, but truly powerful people have broad shoulders and broad waist.

day-6 약속 promise-반드시 지켜지지는 않을수도 appointment-시간과 장소 정해서 ‘사람‘을 만남.(예약) reservation-사람 아닌 티켓, 호텔 등 사람 아닌 것의 예약(명사) book-예약하다(동사) date-연인과의 약속 engagement-계약 등 쉽게 깨지지 않는(약혼도 포함) 영작 we announced our engagement on Youtube.

day-10 바로 쓰는 한 마디 표현 ‘정말 반가워‘의 변주 How are you this morning? How are you doing?(요즘 어때) How have you been?(올만에 만나서) 대답-I’ve been—- How’s it going? 캐주얼, 비즈니스 다 가능 what’s up?-친밀표현 마음을 전하기(맞장구) 간단한 감상을 끼워넣자 That’s sounds—-(형용사/like 명사) 그것은 —-하네요. that 생략 가눙 영작 I was so tired because I coudn’t sleep yesterday. oh, that sounds terrible. you need about 8 hours of sleep. I saw my favorite band yesterday. Sounds great! how amazing were they? That sounds like a plan. What should we eat?

day-19 챕터3 see-무의식적으로 눈에 들어오는걸 보다, 이해하다, 조사, 확인하다.:내용을 보고 아는 것 (영화, 연극감상이나 스포츠 관람도 가능) look-의식적으로 시선을 돌려서 보다. (방향성 전치사, 부사와 함께 자주 쓰임) watch-움직이는 것에 집중하여 오랫동안 보다, 관찰하다. 영작 I looked at the sea, but saw nothing. Can i see your student ID card? Do you want me to watch your dogs while you are out?

day-20 어떻게 다른가로 파고들어 질문하자! What’s the difference between—-? ~의 차이는 무엇인가요? (특히 잘 모르는 주제에서 유용함) 영작 What’s the difference between mental and mind? -I think mental refers to the strength or power of humans, while mind refers to feelings and thoughts.

day/23 ‘즉흥적으로 제안하자’ I guess we could—— ——하는 게 좋을지도 몰라요. maybe보다 guess가 더 조심스럽고 가벼운 제안. I guess we could stope here for today and play a game to refresh our brains. Do we have time to visit Osaka? - I guess we could take a quick look. Osaka is only about 30 minutes from Kyoto.

day25 ‘그러고 보니’로 대화의 폭을 넓히자. That reminds me (of)~~~ 그러고 보니, 그 덕에 생각났는데, of는 뒤에 문장이 아니라 명사나 명사구가 오면 사용 영작 Do you have any plans for this project? -That reminds me , I’m going to read my new book.

day-14 재미있는! interesting- 지적 흥미가 생기는 관심, 재미(마니아,오타쿠) funny-웃음을 자아내는 재미(코믹,유머) 명사 형용사 다 가능 amusing-웃음과 즐거움을 주는 재미 amusement park-놀이공원 약간 행복감을 주는 것인 듯? exciting-설레고 짜릿한 재미, 두근두근 thrilling-두근+오싹함 영작 If this is your idea of a copy and not something original, I don’t find it interesting at all. Our final match last night was very exciting. we finally won the championship tropy.

day 31 못 기다리겠어요! 라고 분위기를 띄우자. I can’t wait to~~~~ ~~하는 것이 기대돼 어쩔 줄 모르겠어요! 영작 Winter is coming! -Yeah, I can’t wait to watch the snow fall with you.

day-5 teach- 체계적으로 기술, 학문 등 +무엇을 to 누구에게 / 누구에게 무엇을 -어느정도 달성했음을 의미하는 결과까지도 암시 tell- 말로 정보를 설명해 가르치다 show- 눈으로 보여주며 설명 영작 Will you tell me where we on in this class? I told her many times that she should read the book.

day-12 ~이기를 바라요! 라고 긍정적으로 맞장구치자. I sure hope~~~ sure은 강조 표현이라 do,really 등의 표현도 가능. 그렇지 않기를 바라요! 라고 표현하려면 hope다음을 부정표현으로. ex. Look! The weather forecast says it’s going to rain. Oh, I sure hope it doesn’t rain. 영작: It was graet traveling with you! I sure hope we can travel together again! It’s going to snow today. I do hopewe can build a snowman! The food at this restaurant is terrible. I know. I really hope we can get some other food.

day-25 좁은 narrow-폭이 가늘고 긴 너비에 대한 표현 (지식,범위,마음, 아슬아슬한 뜻으로도 쓰임) ex. in a narrow sense(좁은 의미에서) 영작 The narrow victory makes people repeat the same action again and again. In korea, most university students live in small apartments. (주어가 복수이므로 스몰 앞 관사 a는 없어야 함)

day-33 good보다 ‘Great!’을 쓰자! It’ll be great to~~ —할 수 있으면 좋겠어요/ 하는 것이 기대 돼요. (비교적 담담, 그러나 good은 약간 차갑게 보임) 영작 It must be nice to marry(with없음) your grilfriend after you pass the test. -Yeah, it’ll be great to spend time with my wife and enjoy married life. I’m fully recoverd! I’ll be able to come back to the field next year! -It’ll be great to have you back!!

day-21 작은 small-객관적인 작은, 좁은, 하찮은 little-감정을 담은 작고 사랑스러운, 하찮은. 기본적으로 긍정표현이나, 부정도 가능함 명사 앞에서만 위치함 영작 Your heart was too small for me. A couple of pigeons made a net for their little ones in our house.

day-13 ~하면 좋겠어요 라고 부탁하자! It would be great if~~~ 가정법 과거형 would를 사용하므로 if절 동사도 과거형으로 사용하기. 소망, 요청, 권유 등을 퉁명스럽지 않게 부탁하기. When do you need this book? -It would be great if I could have this book by Friday. When are you going to Busan? -I think it would be grat if I could stay for two month. for은 기간: 얼마동안 by는 ~까지(데드라인, 마감시점 강조) untill은 구체적 시점과 함께 쓰여서 그 시점까지 동작, 상태가 계속됨을 강조 by는 그때까지 완료! untill은 그때까지 계속!(지속) I really want to go on a trip this month. -Me too. It would be great if we could use our vacation this month.

day-19 ‘어떤 종류인가요?’라고 되묻자! what kind of~~~? 어떤 종류의~~~인가요? <무언가 질문을 해서 답을 들으면, 그 답에 대해 또 물어서 대화를 확장하기> i see로 대화 끝내지 말 것 영작 I’m going to join a new club in university. -What kind of club will you join? I’m studying very hard. -What subject are you studying? (study같은 불가산 명사에는 kind 표현 쓰지 않음) Have you finished planning the conference? -Not yet. What kind of closing sentence shoud we wirte?

day-20 큰 large-객관적으로 큰 (크기,면적,수량, 비율 등) big-주관적,감정적 요소가 더해져서 큰 (인구수, 밀집도, 중요성 등) +애칭이나 별명도 영작 Admission to Busan University was a big opportunity in my career

day-28 일부러 ‘정말 좋아’ 라고 말하자. I just love~~~~ 아무튼 ~~가 정말 좋아요. 영작 Wow; I see that you like to travel. -Yes, I especially love beautiful landscapes.

day-14 ~인 것 같아요 라고 부드럽게 말하자! It seems to me that~~~ I think라고 하면 강요나 단정같아 보임. 영작 I can’t believe that i passed this exam! - It seems to me that this is the trophy of your hard work. Which moive looks good to you? -It seems to me that ‘devil slayer’ is a perfect choice. That waiting line is so, so long. hmm, It seems to me that we won’t be able to get in today. I can’t choose what to eat right now. -It seems to me that we should choose the sushi.

day-11 ‘—-같네‘를 잘 활용하자! I feel like(-처럼 느껴져요) 단정적이지 않은 한국인 화법 영작 What’s for lunch? I feel like making pasta for you. Why do you keep staring at that girl? I feel like she could be my future girlfriend. Are you okay?You don’t look so well. My leg feels so heavy, like there’s a huge weight on it. I feel like I’m on cloud nine.(관용구)

day-5 How do you like(find)-? -는 어때? 화제 제시 유사 -What do you think of-? 영작 How do you like living in the dormitory? clear, useful Busan is really nice and very convenient. but the city has! some other complicated issues.

day-22 높은 tall-아래부터 위까지 본 높은 (시선 수직으로, 객관적) 아기 키는 long 추상 명사 예외 a tall tale/price/order.(터무니없는 이라는 뜻으로 사용) high-높은 부분만 주목해서 본, 다른 부분과 비교해서 높은(시선 한 점으로) 추상명사 가능 영작 Look at that tall chimney over there. Actually, the chimney is the gate for Santa claus.

day-13 확실한 sure-주관적 증거에 근거한 확실한! 청자에게 안심을 주는 표현법 좋아요, 물론이죠 라는 부사로도 사용 certain-객관적인 증거에 근거함 부사 certainly 격식있고 약간의 거리감 형성 구체적인 정보 없이 특정 대상을 언급하거나 혹은 어떤 사람에 대해 이름만 알 때 사용하기도 ~어떤 사람, 어떤 것 등 그러나 뒤에 명사가 사실이나 증거 등이 오면 확실한, 부동의 라는 의미로 사용됨. 예문 It is certain that they will agree. -It은 객관적 대상이므로 주관 표현인 sure은 안 어울림 Certain people will disagree with this. -어떤 사람들이라는 뜻에서 ‘어떤’이라는 의미는 certain. 영작 Could I have another glass of water? Certainly, Just wait a few seconds. -물론이죠의 sure보다 더 격식있게 표현.

day-18 바로쓰는 한 마디 표현 2 ‘과연’(아 그렇구나)라는 말에 변화를 주고 싶을 때. -상대 말에 납득하고 맞장구 I know what you mean (I know how you feel) -상대 입장에 이입과 공감을 나타냄. That makes sense -상대의 말을 이해한 후에 It happens -비교적 작은 사건, 불행에 괜찮아, 그럴 수 있다고 말하기. Oh, I see: oh를 붙여 밝고 친근한 이미지 주기 You got that right -네 말에 동의해 ———/-//-/ 챕터 3 ‘라는 말인가요?‘ 라고 되묻자. You mean~~~? 애매할 때 영작 Did you eat my pudding in the freezer? -You mean the ABC chocolate pudding? Who is he? He’s very handsome. -You mean , you don’t know that guy? He’s from BTS. Do you know where I could find size 270? -You mean those Nike shoes, right? Hold on, I’ll get them for you.

day-32 시작하다 start-움직이기 시작하다.(제 3자의 시점) 출발하다.-돌발성이나 운동성을 나타냄 (동작의 이미지) begin-일을 시작하다.(당사자의 시점) 단계에 들어서다. 활동 개시에 초점(운동성x) 영작 -Our history begins with the bear and the tiger. I’m a befinner in this field, but I belive I can master it.

day-18 마음 heart-사랑과 희노애락의 감정이 깃든 마음 (기분, 감정) mind-생각이 깃든 마음(의사, 사고방식, 의견) change one’s mind vs have a change of heart. change one’s heart가 안 되는 이유는 체인지는 의도를 지니지만 할트는 의도를 지닐 수 없기 때문. soul -육체의 대립 개념으로서의 영혼, 신앙심으로서의 마음 영작 I have a very kind heart, but many people don’t realize it. So many people, so many minds. So, It is very difficult for people to think alike.

day-8 혹시 아냐고 물어보기! 몰라도 괜찮다는 배려하는 뉘앙스 Do you happen to know—-? 영작 Do you happen to know where Daegu stadium is? There’s an entrance just down this street. that place is perfect for you. Do you happen to know any shop that sells cp uniforms in korea?

day-12 바라다! want- 직접적인 소망, 욕구(가질 수 있는지가 중요치 않음) :그래서 that~~ 로 하는 간접 표현이 없음 가장 강도 높은 욕구 결핍과 부족을 의미하기도 함. 그러나 ~할 필요가 있다. 라는 것은 거의 모든 상황에서 need+ ing혹은 need+to be pp형태로 쓰임. ex. your room really needs cleaning hope-이루어질 가능성이 있는 소망과 욕구(뚜렷한 근거는 없음) +무엇을 요구하다 라는 뜻의 에스크 폴, 콜 폴 처럼 요구를 나타내는 전치사 for과 함께 결합 I do hope you saty healthy. wish-이루어질 가능성이 희박한 소망, 욕구(거의 없음)-가정법으로 쓰임. 이 때 셋 중 유일하게 과거형이랑 결합하는데, 이는 현재 그것이 사실이 아니기 때문임. 그래서 주어가 단수일 때도 were이라는 복수 표현을 사용하는데, 이 역시 가능성이 거의 없음을 표현하는 것임. wish for도 가능. I wish I were a bird.

day-9 실수 mistake-부주의, 착각, 법칙, 원칙 무시에 따른 오류 error-판단 미스, 오차, 오심, 실책, 다소 격식있으며 도덕상 잘못도 미스테잌보다 좀 더 비난 강도 거셈. slip-부주의로 인한 사소한 실수 blunder-책임이 거론되는 대형 잘못 fault- 바람직하지 못한 성격이나 과실 또는 실수-책임 소재를 중시(테니스 서브 범실) 영작 I sent a burtful message to my friend by mistake. It’s my fault that i hurt him yesterday. a slip of the tongue

day-32 선뜻 ‘기대감’을 높이자. You’ll never belive ~~~ 분명 깜짝 놀랄 거에요. 영작 How was the football match last night? -You’ll never belive how fast EZE started off the attack!

day-8 힘! strength-어떤 행위를 가능하게 하는 체력, 정신력, 지적 능력 등 (알콜 도수나 음료의 농도도 포함) power-권력이나 경제력 등-무언가를 움직이게 하는 힘이자 뉘앙스 둘의 차이 형용사 통해 비교 I am a strong person(강인한) I am a powerful person(영향력이 강한) force-운동과 변화를 일으키는 물리적 힘 (무력이나 폭력을 시사하기도 함) 영작- I kicked the ball with all my strength. this game is extremely important in my life. we should never resort to force when educating students. Korea’s economy is becoming stronger and its cultural influence is graeter than other country.

day-9 자신 없어도 일단 물어보자! By any chance—? 혹시나 만약 괜찮다면___ 문장 중간이나 끝에도 가눙 영자기 By any chance, do you think you can wait for anothe 10 minutes? I just need to take care of my brother. You seem to be having a hard time with this work. By any chance, do you mind giving me a hand? I don’t understand this order.

day_6 문득 생각나는 것의 언급 I was wondering~? 그러고 보니/ 좀 여쭤보고 싶은데요 영작 - I was wondering what our plans are for the jeju island trip this week. -i was wondering if you have the new Crystal Palace shorts pf Eze to celebrate the Fa cup win.

day-27 ‘진심’을 드러내자! To be honest(with you:당신에게만)— 솔직히 말하자면 유사표현 To tell you the truth/ Frankly speaking~~ 영작 Congratulations on passing the exchange students program! - To be honest, I’m really scared. It’s my first time going abroad in my life

day-24 마른 thin-객관or부정적 뉘앙스의 마른, 사물이 얇은-(thick의 반대) not thin-fat의 완곡 표현 농도가 묽은, 희석제(thinner시너) lean-근육질에 군살없이 마른 lean meat-살코기(지방x) slim-몸매를 잘 유지해서 날씬한 영작 My friends are all lean athletes(애슬릿).

day-36 되다. become-결과를 중시, 지속적인 상태로의 변화 get-과정을 중시, 일시적인 상태로의 변화 go-나쁜 상태가 되다. come-원래의, 좋은 상태가 되다. turn-전혀 다른 상태가 되다. fall-예상치 못한 변화(감정에는 사용x) 영작 Your health goes bad quickly if you don’t take care of your body and mind.

day-35 여행 trip-목적 읶는 비교적 단기간의 여행. 이동이나 외출도 포함 take와 쓰이면 관광 목적 make와 쓰이면 일 목적 travel-주로 동사로 쓰이나, 명사일 때 앞뒤로 수식하는 명사 주로 붙음 excursion-단기간의 단체 관광이나 짧은 여행, 학교 소풍 journey- 트레블, 트립과 달리 반드시 돌아온다는 의미를 포함하지 않음. 육로를 이용한 비교적 긴 여행이나 인생에 비유 tour-시찰, 관광 등 조직적으로 계획된 유람여행 영작 -One of my bucket list item is writing a travel book.

day-34 길 street-인도가 있고, 주택과 상업용 건물이 즐비한 공공도로의 길(이동 가능) road-교통수단, 이동 수단에 초점을 맞춘 길 (도로) 추상적 의미의 길이나 방법 등을 의미하기도 함. way-거리나 방향을 나타내는 길(과정에 초점) how to get으로 표현하기도 . lane-스트릿의 교차점. 좁은 골목길, 여러개의 차선이나 코스 중 하나를 나타냄(수영 레인 등) 영작 our relationship is a two-way street.

day-4 -하게하다 make:강제로(사물,사건x) have(당연하게 여기는 것(쌍방)) let(아랫사람에게 허가) =목적어+원형 get(설득,노력해서) 목적어+to부정 영작: This test makes me feel excited. let me have a look at the question. you make me wait at school. You had me share my opinion about this test.

unit 1 no matter how tired i feel weekday

day-3 You—right? 나는 너에 대한걸 기억해/알고 있어! 어필 영작: you keep in contact with your ex-girlfriend, right? Are u crazy? -좀 더 자연수럽게 You stayed in touch with your ex? Are u insane?

day-4 Are you interested in-? -에 관심이 있나요?(Do you like 보다 약간 돌려서) 영작 r u interested in playing football with us? Are you interested in learning more anout psychology? are you interested in watching my soccer game?

day-3 talk - 말하는 행위 자체(baby talk 관용구) speak- 제대로 된 언어 구사, 발표, 연설 등 —speak은 듣는 청자가 없어도 된다는 점이 구분 포인트 오늘의 영작: It’s nice to have you in our business. + talk 사람 into: 설득하여 -하게 하다 out of: 설득하여 -하지 않게 하다. talk to you about-어떤 주제에 대해 have you in -함께 하게 되다, 참여시키다 -이걸 처음에 톡 유 인투로 영작했더니 어색한 문장이 됨.

day-2 meet/see 처음엔 밋 두번째부터 씨 날짜 공식적 밋(마중도 포함) 그러나 상담은 씨 seeing은 사귀고 있다 we met on the street by chance.(우연히란 표현) ㅇ오늘의 영작- i first met my girl friend at univ class.

day-2 변화에 대해 언급 What happened to-? -은 무슨일이야? 안 되던 문장: what happened to the paper that were on my desk? 해법: 좀 더 영국 영어처럼 묵직하게 텅 텅 소리내기 왓 해퍼ㄴ드 터더 페이퍼즈 댓 워르 온 마이 데스크 영작: hey, professor, what happened to my grade( on that쓸거면 특정 과제나 시험) this semester?

시작표현을 알자! day-1 기뻐요-라고 직설적으로 말하기 ~에 대한 긍정 표현의 스타트 It’s (so) nice to- It’s so nice to study with this books! 내일부터는 글로 음원 발음을 옮겨 적어봐야겠다.

day-1 say 와 tell say는 말했다는 사실(목적어 it, so, that, -thing, words 등 한정, 사람은 불가능) tell은 말하는 ‘내용’(anyone 같은 사람은 tell) +추가공부 what 감탄사-명사 자체에 감탄 how 감탄사-명사 필요 x 형용사만으로 가능(성질만 감탄) 발화 횟수: 문장 당 5회 변형 발화 횟수: 2-3회 발화 횟수 좀 더 늘리기!

챕터 2 유닛 14 조동사 have to 반드시 ~해야 한다 주어 해브 투 동사원현 삼단 해즈 투 과거 해드 투 영작 칠드런 해브 투 피니쉬 데얼 밀 잎 데이 원 투 그로업 톨럴 댄 데얼 페런츠.

챕터 2 유닛 13 조동사 should / had better 조언, 충고 / 경고 영작 Every couple should have an open conversation with their partner.

챕터2 유닛 13 조동사 could can의 과거형으로 쓰일 뿐만 아니라, 예의있는 요청이나 부탁, 공손함과 부드러운 제안 등을 표현. 영작 We could try reading a book every night before going to bed. try+ing before + ing

챕터 2 유닛 11 조동사 can 능력 가능 허가 등 다양하게 영작 Can I stay overnight at your place? house는 단독주택을 꼭 집어 말하기에 그런걸 따지지 않고 집이라 할 때 place사용. +아니 내 발음 왜이러니… 강한 발음이 입에 붙었나 딴 거 말할땐 괜참ㅎ은데 she 다음에 캔이 죽어도 인식이 안 됨 ㅜㅜ10번 넘게 한듯

챕터 2 유닛 10 현재완료진행 과거부터 하던게 지금도 진행중 영작 How long have you been working out?

챕터 2 유닛 9 현재완료 2 경험 have/has p.p. ~했다, ~해 봤다. Have you ever(언젠가) pp~~?? 영작 I’ve done a lot of work today. I’ve just decided to forgive you.

챕터2 유닛8 현재완료 과거에도, 그리고 지금도 그렇다. have/has +pp(과거분사) I,you,they,we+have he, she, it+has 영작 I have always dreamed of becoming a soccer player.

챕터 2 유닛 7 과거 진행 주어가 동사 원형 하고 있었다. be동사 과거형(was, were) +동사 원형 ing 영작 She helped me everyday when I was in pain at th hospital.

챕터 2 롸이팅 팁 during(전치사) -동안 -중에 -에 :어떤 일이 일어나는 ‘특정한 주기’ +특정기간 나타내는 명사나 명사구 I fell a sleep during the movie. for(전치사) -동안 ‘지속되는’ 시간 -시간의‘길이’ +구체적 시간 표현 I lived in Busan for 4 years. while(접속사) -하는 동안, -(다른 것과 동시에)하면서 두가지 일이 ‘동시에’ 있음을 나타냄 +문장(주어와 동사) I was studying while you were sleeping.

챕터 2 유닛6 현재진행형 be +동사 ing -미래 의미로 쓰임 일이나 행동을 결정 후 일정과 약속이 잡혀있음(구체성을 가짐) 영작 I’m traveling to Japan next January with my girlfriend. I’m moving to Busan in 6month. 시간 표현들 in two weeks: 2주 후 after two weeks: 2주 이상 지난 후(정확히 언젠지 모름) by the end of the week: 이번 주말 까지.

챕터2 유닛5 현재진행형 be동사의 현재형+동사 ing 영작 I’m currently working on a propsal for my girlfriend. I’m waiting for my soccer shoes to be delivered. I’m watching a movie with my girlfriend over dinner.

챕터2 유닛4 결심한(계획한) 미래의 행동, 의도 be going to 동사원현 영작 I’m going to buy new soccer shoes if I get an AL grade on the Opic test. I’m going to study abroad as an exchange student next semester.

챕터 2 유닛3 미래시제 조동사 will I will hand in my report by the end of this month to pass the course. We will meet on(큰 지역) Jeju Island this Friday. The filght will depart from Gate 5 in 10 minutes.

챕터 2 유닛2 과거시제 영작 I read the book, and I really love it. I got the best grade on the Opic test at my first try. It rained heavily last weekend.(날씨 주어 it)

챕터 2 유닛1 서술어의 시제 (현재시제에 관해) I prefer decaffeinated coffee over caffeinated drinks. We go on a date in Busan every morning. Children need their parents’love to grow.

유닛7 내가 가능한 한 빨리 당신에게 그 결과를 알려줄게요. 주어+{let, make, have, help}+대상어+동사원형 메이크는 선택 불가 have는 요청에 가까운 지시 주어는 대상어에게 어떤 행동을 하게하다, 시키다, 도와주다. will not=won’t 영작 My feedback made him revise his work. My love for people led(made) me to(get) this job. Constantly studying gives me good result on exams.

유닛 6 당신은 나를 행복하고 편안하게 만들어요 영작에서 우리말, 영어를 1:1 단위로 바꾸는 게 아니라, 문장의 ‘의미’가 통하게 만들어야 함! Your music keep the mood light-hearted while studying for the exam. The teacher’s explanation make it easy to understand the subject. The stunning(스터닝) view makes me feel free, healty and comfortable. The latest(레이티스트) technique helps me stay healty.

유닛5 내가 아는 모든 것을 당신에게 말해줄게용 주어 동사 누구에게 무엇을 순으로. 사람이 목적어로 바로 오기 때문에 전치사 사용x 영작 The coach trained the team in new techniques. 에듀케이트는 사람+in/on 전문분야로 표현 I will tell you everything I know. I always give her a call before bedtime. I wiall get yoy some coffee. get은 사주다, 갖다주다, 만들어주다 등의 의미로 쓰임. Could you do me a favor?_관용구 부탁 하나만 들어줄 수 있어요?

유닛 4 우리는 (저녁 식사후에 항상 차(대상)를) 마셔요. 수식어의 숭서 누구랑-장소-시간 순 she carries an unbrella when it’s cloudy. I spent most of my time in stadium last year. 팁!! 관사에 대하여 1. 부정관사 a/an -가산 명사 1개에 -여럿 중 하나라는 뜻으로 특정되지 않은 사람과 사물 I have a cat. The cat is sleeping now. 2. 정관사 the -특정한 것, 구체적 표현 -화자와 청자가 모두 아는 특정 대상 -단수와 복수 둘 다 가능 -최상급, 혹은 서수(the third 같은 것들)도 특정하는 표현이므로 사용 -유일하고 독특한 것에 의미 한정시켜줌 3. 관사 없이 쓰는 경우 - 어떤 명사를 일반적인 의미로 지칭할 때 관사 없이 복수형으로 표현. 셀 수 없는 명사는 단수형으로 Books are a great source of knowledge. coffe is delicious. -대부분 고유명사+국가나 도시 이름도 관사 없이 사용 예외-the Neterlands, the United states. 4. 그때그때 달라지는 관사 사용 Life is short. -불가산이라 a못씀+ 일반적인 삶이라는 의미이므로 the를 안 씀. The life of the working classes. -노동자 계급의 특정 삶이니 the를 씀. She lived a long life. -그녀의 하나의 삶. 일생 하나만을 의미하므로 a를 씀. They saved many lives. -생명이라는 셀 수 있는 명사로 쓰였기에 복수형으로 표현.

유닛 3 당신 ~해 보여요. You look so gorgeous in that jacket today. You look like a teenager in that outfit. The cookies taste homemade tast like 뒤에는 구체적인 맛의 표현.명사가 옴.

유닛 2 오늘 여기서 당신을 봐서 기뻐요! be동사와 감정(형용사) 맨 앞 주어는 반드시 쓰기! 영작 -I’m sorry to bother you. (nervous/ exctied 등 ) about~ ~때문에 (. )한 감정을 느낌 I’m so happy for-정말 잘됐어요 your promotion this time. I’m sick and tired of his excuses. ready for-어떤 상황, 행사 자체를 준비함 to- 어떤 행동을 직접 할 준비가 됨. I’m ready to leave for Japan.

day-36 ‘만약 ~~라고 한다면요?’ 라고 되받아치자. what if~~~? ~~라고 한다면? 용작 We’re having a suprise party for sam this saturday. -What if he finds out about it?

day-37 얻다 take-직접 몸을 움직여서 얻다. 제공된 것을 의식적으로 받아들다. (행위, 동작에 초점) get-어떤 상태가 되다. 예상치 않게 얻다. 목표룰 가지고 행동, 노력하여 얻다. (얻어진 결과에 초점) 영작 I took out old pictures from my secret box. I got a specail scholarship at the university.

day-37 바로 쓰는 한마디 표현 ‘지금 뭐라고 했어?’ 라는 말의 변주 pardon? could you repeat that? -매우 정중한 표현 (could you) run that by me again.(?) 미국 상투적 표현(한 번 더 말해줘) I’m sorry? (what did you say) -죄송한데 뭐라했어용 What’s that? -못 알아들었을 때 곧바로 묻기 come again? -한 번 더 말해죠 ——— ‘죄송하지만‘으로 대화의 맥을 끊자 sorry, but 영작 You can’t miss this opportunity. -Sorry, but I want to earn it through my own effort.

day-38 선택하다 pick-기분이나 직감으로 선택하다. choose-2개 이상의 선택지 중에서 자신이 좋아하는 것을 고르다. select-3개 이상의 선택지 중에서 비교와 대조를 거듭하여 최적의 것을 선택하다. (객관적) elect-어떤 집단이 투표로 뽑다. 영작 I was elected captain of the team.

day-38 ‘악의는 없어요.’라고 말하자. No offense, but—- 기분이 상하지 않으셨으면 좋겠습니다만 -No offense taken.-대답으로 기분 나쁘게 받아들이지 않았어요. 주로 상대방의 외모, 생각, 성격 등의 비판에서 사용 영작 Sorry, I’m late -No offense, but you’ve been late three times already—Should I set an alarm for you?(농담조) 격식, 공손하게는 I’m not trying to be rude—

day-39 당기다 pull-자신에게 가까이 오도록 힘을 주어 당기다. (이동시킴) push는 나와 반대방향으로 draw-안정된 힘으로 미끄러지듯이 끌어당기다.(마찰 적음, 주로 가벼운 물체, 펜 그리는거) ex.draw a curtain. 주의, 흥미를 끌다도 사용 drag-끌어당길 때 마찰을 강조 질질 끌다.(억지로) tug-힘을 주어 몇번이고 당기다. tug of war(줄다리기) 영작 Busan draws millions of tourists with its beaches.

day-39 하기 어려운 말은 Let’s 로 지적하자. Let’s be careful about~~~ ~에 대해 신중히 생각해 봐요 (당신 뿐 아니라 저도 주의해야겠네요 라는 뉘앙스) 동명사, 명사랑 함께, 혹은 how to~등과 함께 쓰임. 비난하지 않게 밝게 말하기 영작 I gained 5 kilograms after the holiday. -Let’s be careful about what we eat and make sure we exercise.